La iniciativa es impulsada por el Museo Arqueológico y Etnográfico del Conjunto Monumental Belén.
El programa de educación patrimonial «Tesoros de Belén», impulsado por el Museo Arqueológico y Etnográfico del Conjunto Monumental Belén en Cajamarca, ha sido destacado en el Hackathon «Patrimonio desde las infancias», parte de la II Jornada Iberoamericana Museos y Sostenibilidad organizada por IBERMUSEOS en Oporto, Portugal.
Diseñado por la arqueóloga y museóloga Diana Alemán Paredes junto a la artista y docente Deisy Lara Estela, este programa nació durante la pandemia como una estrategia para difundir el patrimonio cajamarquino a través de medios digitales. Desde entonces, ha evolucionado hasta convertirse en una propuesta pedagógica integral que fusiona arte, sostenibilidad y la participación activa de niñas, niños, docentes y familias.
Durante su primera edición en 2025, «Tesoros de Belén» se enfocó en docentes del distrito de Cajamarca. Promovió la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con énfasis en la apropiación del patrimonio cultural material e inmaterial. Esta edición incluyó sesiones teóricas, visitas guiadas, talleres creativos, acompañamiento en aula y una feria de proyectos, beneficiando directamente a estudiantes, maestros y apoderados. Cada docente recibió una certificación por 50 horas pedagógicas.
La exitosa experiencia fue compartida en el evento internacional de IBERMUSEOS, junto a representantes de museos de El Salvador, Portugal y Brasil. La exposición incluyó ejemplos de material educativo creado por los estudiantes, elaborado con materiales reciclables, demostrando cómo el arte y el medioambiente pueden integrarse eficazmente en la enseñanza del patrimonio.
Este reconocimiento internacional no solo visibiliza el compromiso con la educación patrimonial en las regiones, sino que también consolida el crecimiento del museo Belén como un espacio clave que articula redes, aprendizajes y comunidad. Desde 2023, el mismo ámbito que impulsa «Tesoros de Belén» también ha promovido la Red de Museos Cajamarquinos, con más de 40 espacios identificados y asistencia técnica constante.
La experiencia de «Tesoros de Belén» busca seguir expandiéndose, con el objetivo de integrar contenidos de patrimonio cultural en el currículo escolar y acompañar a más instituciones educativas de Cajamarca en la formación de una ciudadanía culturalmente consciente y comprometida.
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