Dirigido a docentes de EBR y EIB de inicial, primaria y secundaria de las áreas de matemática, ciencia y tecnología y comunicación
- Participantes, que aprueben los 3 cursos del programa recibirán constancia por 180 horas válidas para el escalafón
El primer Programa de Actualización Docente, completamente gratuito y en la modalidad a distancia, será impartido por el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Formación Docente en Servicio (DIFODS) y consta de tres cursos que iniciarán escalonadamente el 20 de febrero y concluirán en el mes de mayo.
Este programa se desarrolla en el marco del Buen Inicio del Año Escolar 2023 para las modalidades de educación básica regular y educación intercultural bilingüe y está dirigido a docentes de inicial, primaria y secundaria de las áreas de comunicación, matemáticas y ciencia y tecnología.
Los cursos que forman parte de este programa son: Soporte Socio emocional a estudiantes y familias (50 horas); Planificación Curricular para el Desarrollo de Competencias (65 horas); y Evaluación Formativa: Análisis de Evidencias y Retroalimentación (65 horas).
Los docentes interesados en participar en el Programa de Actualización Docente, que les proporcionará una constancia de 180 horas académicas válidas para su escalafón, deben inscribirse desde la plataforma del SIFODS (https://sifods.minedu.gob.pe/) solo con ingresar su número de DNI en la opción de usuario y contraseña.
Las inscripciones para el primer grupo se realizan del 6 al 15 de febrero, este grupo inicia el 20 de febrero y termina el 3 de mayo. Para el segundo grupo, las inscripciones se realizarán del 16 al 22 de febrero, iniciando el 27 de febrero y culminando el 10 de mayo. En el caso del tercer grupo, los docentes podrán inscribirse del 23 de febrero al 1 de marzo, teniendo como fecha de inicio el 6 de marzo y culminando el 17 de mayo.
Es importante precisar que los cursos de actualización docente se brindan en las modalidades de cursos virtuales auto formativo y cursos virtuales con mesa de apoyo pedagógico a demanda, los cuales buscan fortalecer las competencias profesionales de los docentes de todas las regiones del país.
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