El presidente en funciones del Parlamento, Fernando Rospigliosi Capurro, suscribió la autógrafa de ley que modifica el primer artículo de la Ley 29944 (Ley de Reforma Magisterial). Esta normativa tiene como objetivo central incorporar a los docentes de instituciones de educación básica y técnico-productiva que laboran en establecimientos penitenciarios y universidades públicas dentro de los alcances de dicho régimen.
Regularización de condiciones laborales
Rospigliosi destacó que la iniciativa, impulsada por el legislador Alex Paredes, busca corregir una desigualdad histórica. Hasta la fecha, los profesores del Instituto Nacional Penitenciario (INPE) no gozaban de las mismas prerrogativas que sus colegas del resto del país. Con esta ley, se formaliza y dignifica la situación de estos trabajadores, reconociendo su esfuerzo en entornos de alta complejidad.
Impacto en la carrera pública docente
El congresista Alex Paredes Gonzales subrayó la relevancia de este cambio de régimen laboral, destacando los siguientes beneficios:
- Reconocimiento Profesional: Los docentes, que antes eran catalogados como personal administrativo, ahora forman parte del escalafón magisterial.
- Progresividad y Ascensos: Los beneficiarios podrán participar en concursos para cargos directivos a nivel nacional.
- Escala Magisterial: La inclusión les permite cumplir con los requisitos necesarios para avanzar en su línea de carrera profesional.
Labor de resocialización
Durante la ceremonia, la dirigente de los docentes del INPE, Violeta Arenas Obregón, agradeció la gestión del Congreso, resaltando la mística de trabajo de su sector. Según indicó, la labor de estos profesores es fundamental para la reeducación y resocialización de los internos, facilitando su futura reinserción en la sociedad. Con esta firma, el Poder Legislativo reafirma su compromiso con la equidad en el sector educativo nacional en este mayo de 2026.
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