Iniciativa propone mejorar canal prehispánico de riego en beneficio de 35 mil habitantes del valle de Laredo
- Será implementada con los 100 mil dólares del premio Zayed a la Sostenibilidad 2023
Con un proyecto para descontaminar suelos, estudiantes del Colegio de Alto Rendimiento (COAR) La Libertad ganaron en los Emiratos Árabes Unidos el prestigioso premio Zayed a la Sostenibilidad 2023 dotado con 100 mil dólares.
El proyecto, diseñado por un grupo de 30 estudiantes del COAR La Libertad con el asesoramiento de la docente Rosa Diaz Sotero, busca mejorar el canal prehispánico de riego «La Mochica» y beneficiar a cerca de 35 mil habitantes del valle agrícola de Laredo en La Libertad.
Esta iniciativa, que será desarrollada e implementada con los 100 mil dólares del premio, propone el uso de la técnica denominada fitorremediación, que utiliza plantas para purificar las aguas residuales y descontaminar los suelos, que por años han sufrido una grave contaminación que ha afectado la salud de la población.
“Estamos orgullosos de llevar este premio al Perú y contribuir al desarrollo de nuestra comunidad”, señalaron los estudiantes Víctor Sánchez y Xiomara Calderón, quienes se encuentran en los Emiratos Árabes Unidos participando en talleres, charlas, actividades culturales y de recreación en representación del COAR La Libertad.
Anotaron que es la primera vez que el Perú compite en este concurso internacional, reconocido en todo el mundo por recompensar proyectos sostenibles que impactan positivamente en el medio ambiente y en las comunidades.
Los destacados estudiantes del COAR La Libertad ganaron en la categoría escuelas secundarias globales, región Las Américas, en la que compitieron con alumnos de dos colegios de Chile y Argentina. En la primera etapa, ellos compitieron con más de 5 mil candidaturas de instituciones educativas de todo el mundo y quedaron entre los 33 finalistas.
En los Colegios de Alto Rendimiento se desarrollan las competencias del currículo nacional de la educación básica a través de un plan de estudios en los que se incentiva el interés por las ciencias y la investigación y se promueve el compromiso de los estudiantes con el desarrollo de sus comunidades.
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