El exministro plantea simplificar los contenidos escolares e incorporar una hora diaria de lectura para elevar los resultados en la prueba PISA.
El exministro de Educación Idel Vexler expresó su respaldo formal al Plan Nacional de Educación 2026-2031, presentado por la presidenta Keiko Fujimori y el titular del sector, José Antonio Chang. En declaraciones para Canal N, el especialista valoró la orientación de la propuesta gubernamental, centrada en la modernización de la infraestructura escolar, el restablecimiento de las evaluaciones de desempeño docente y la reestructuración del currículo nacional.
Meritocracia y evaluaciones de ascenso en octubre
Vexler destacó la reactivación de la Carrera Pública Magisterial y la meritocracia mediante la evaluación de ascenso programada para octubre, el cual requerirá una nota mínima de 14 para acceder a escalas superiores. Precisó que un docente de primera escala percibe actualmente un haber base de S/ 3.500 por 30 horas semanales, pudiendo incrementar su remuneración hasta en un 200 % al alcanzar la octava escala.
Asimismo, saludó la implementación de evaluaciones de desempeño en aula complementadas con programas de capacitación dictados por universidades acreditadas, además de la creación de una Escuela de Directores, a la que se accederá por concurso público desde la cuarta escala magisterial.
Infraestructura escolar y reformas curriculares
En el ámbito logístico, Vexler valoró la meta gubernamental de construir 3.000 nuevos colegios y potenciar los mantenimientos preventivos para garantizar agua, servicios básicos y conectividad en Perú. En el plano pedagógico, instó a simplificar la currícula escolar para evitar complejidades excesivas a los docentes.
El exministro respaldó la inclusión de una hora diaria de lectura obligatoria para elevar las calificaciones en las evaluaciones internacionales PISA, sugiriendo que el programa Promolibro retorne del Ministerio de Cultura a la órbita del Ministerio de Educación (Minedu) para abastecer las bibliotecas escolares.
El especialista consideró positiva la incorporación formal de contenidos objetivos sobre la historia del terrorismo (Sendero Luminoso y el MRTA) en el texto escolar para evitar sesgos ideológicos en las aulas. Finalmente, Vexler exhortó al Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) y a los organismos multilaterales a garantizar la transferencia de los recursos y créditos necesarios para financiar la ejecución integral del plan sectorial.
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