El CENSI transfiere tecnología a 25 profesionales de Huánuco para implementar diálogo intercultural en servicios de crecimiento y desarrollo infantil
El Ministerio de Salud (Minsa), a través del Instituto Nacional de Salud (INS), ha llevado a cabo una importante iniciativa de transferencia tecnológica para fortalecer las capacidades de 25 profesionales de la salud en temas de crecimiento y desarrollo infantil con pertinencia cultural. Esta acción, realizada por el Centro Nacional de Investigación Social e Interculturalidad en Salud (CENSI) del INS, busca mejorar la atención infantil en las comunidades indígenas andinas y amazónicas de la región Huánuco.
El taller se centró en la implementación de la pertinencia cultural en la consejería de crecimiento y desarrollo (CRED) en el marco del desarrollo infantil temprano. Los participantes fortalecieron sus competencias aplicando el diálogo intercultural en salud (DIS) para garantizar un abordaje culturalmente pertinente en la atención de niños y niñas menores de 5 años.
Esta iniciativa es crucial para prevenir implicancias negativas en el desarrollo humano y social de los niños, como retrasos en el desarrollo infantil temprano, mayor riesgo de malnutrición y, a largo plazo, impactos negativos en el desempeño educativo y la integración social.
Los profesionales capacitados pertenecen a diversas Redes de Salud de la región Huánuco, incluyendo Ambo, Dos de Mayo, Pachitea, Puerto Inka, Leoncio Prado, y Yaro Huilca, entre otras. Se espera que cada participante pueda aplicar lo aprendido en su jurisdicción, contribuyendo a un enfoque más integral y culturalmente adecuado en la salud infantil.
La implementación de la pertinencia cultural en estos servicios no solo busca mejorar la salud infantil, sino también promover la confianza en el sistema de salud, garantizando que las familias reciban una atención adaptada a su contexto cultural en las comunidades andinas y amazónicas.
El CENSI se ha comprometido a brindar asistencia técnica continua para asegurar la implementación efectiva de estas estrategias, así como a realizar el seguimiento y monitoreo necesarios para garantizar que la pertinencia cultural sea una realidad en la atención primaria de salud en las comunidades indígenas.
Esta iniciativa del Minsa, a través del INS, representa un paso significativo hacia la mejora de la atención en salud infantil con un enfoque culturalmente sensible y adaptado a las necesidades específicas de las comunidades indígenas del Perú.
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