- Gratuitas para la enseñanza
- Tutoriales interactivos y propuestas de ejercicios autocorregibles son algunos de los recursos con los que podrán contar nuestros profesores de matemáticas de inicial primaria y secundaria, gracias a la iniciativa de la startup española Smartick.
Según datos del Instituto Integración, 7 de cada 10 peruanos consideran que la educación mejorará con la tecnología, lo que demuestra la apertura de los padres a un cambio metodológico en la educación. Sin embargo, para que los niños puedan recibir una educación basada en la tecnología, los primeros que deben acostumbrarse y dominar las herramientas digitales son los docentes.
Tomando esto en cuenta, la startup española Smartick ha puesto a disposición de los maestros peruanos de matemáticas una nueva plataforma educativa 100% gratuita, con tutoriales interactivos, información sobre recursos didácticos y propuestas de ejercicios autocorregibles, tanto en español como en inglés. Además, la website cuenta con un foro, donde los docentes pueden interactuar con otros colegas y padres para mejorar su método de enseñanza en los niveles de inicial, primaria y secundaria.
Todas estas herramientas han sido desarrolladas por el equipo de Smartick, compuesto por 45 ingenieros, matemáticos, pedagogos, psicólogos y educadores, y buscan ayudar a los profesores peruanos para que puedan ofrecer clases motivadoras, efectivas y modernas a sus alumnos. Para poder utilizar esta plataforma de forma gratuita basta con registrarse en https://profesores.smartick.es y listo.
“Muchos consideran que el primer paso hacia la modernización de la educación es dotar a los salones de clase con tabletas, computadoras y pizarras inteligentes; sin embargo olvidan que el pilar de la enseñanza es el docente. Los profesores peruanos necesitan aprender a aprovechar los recursos digitales, para poder conversar con las nuevas generaciones en su mismo lenguaje”, señala Javier Arroyo, cofundador de Smartick.
El dato: en la última Evaluación Censal de Estudiantes se reveló que actualmente solo el 25.2% de los alumnos peruanos de 4to grado de primaria puede resolver problemas matemáticos satisfactoriamente.
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