Las jornadas académicas tituladas «Bicameralidad: Claves de la reforma constitucional», promovidas bajo el auspicio de la Presidencia del Congreso de la República, concluyeron con éxito sus ciclos de exposición programados durante los meses de abril y mayo.
La iniciativa institucional se estructuró con la finalidad de transferir conocimientos técnicos e informar de manera directa a la comunidad universitaria sobre las modificaciones estructurales y los alcances jurídicos del nuevo modelo parlamentario de dos cámaras que regirá el ordenamiento legislativo peruano.
El programa de descentralización informativa, desarrollado a través de plataformas virtuales, congregó de forma masiva a estudiantes de las facultades de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón (Unifé), la Universidad Nacional de Trujillo y la Universidad Continental, quienes intervinieron activamente en las mesas de análisis crítico y resolución de dudas constitucionales.
Participación de juristas y análisis de los retos del nuevo modelo parlamentario bicameral
El desarrollo de las ponencias magistrales contó con la participación de destacados especialistas, juristas y catedráticos de trayectoria nacional, entre los que destacaron los constitucionalistas Ángel Delgado, Domingo García Belaunde y Lucas Ghersi.
Los expositores sustentaron los fundamentos dogmáticos de la reforma aprobada por el pleno y detallaron las competencias específicas que asumirán tanto el futuro Senado de la República como la Cámara de Diputados en materia de producción de leyes, control político y ratificación de funcionarios públicos.
Asimismo, los ponentes enfatizaron ante el estudiantado la urgencia de transparentar los mecanismos operativos de la reforma para garantizar la legitimidad del proceso de transición y asegurar que la ciudadanía comprenda los nuevos equilibrios de poder que orientarán la fiscalización gubernamental.
Fortalecimiento de la formación cívica y la cultura democrática en las aulas universitarias
A través de esta estrategia de acercamiento pedagógico, el Poder Legislativo busca mitigar las asimetrías de información y dinamizar los canales de comunicación entre la representación nacional y la academia peruana. Los voceros de las instituciones participantes coincidieron en que estas plataformas virtuales consolidan la formación cívica y jurídica de los futuros profesionales del país, proveyendo herramientas conceptuales idóneas para un debate público sustentado y constructivo.
El Congreso de la República ratificó su compromiso de dar continuidad al diseño de espacios similares que descentralicen la discusión de las principales reformas estatales y estimulen la fiscalización ciudadana informada sobre los cambios normativos que reconfiguran el sistema democrático nacional.
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