La iniciativa, desarrollada en el Liceo Trujillo, busca promover el respeto por la diversidad cultural y fortalecer la inclusión escolar.
Con gran participación culminó el ciclo de charlas de sensibilización sobre el enfoque intercultural y su importancia en la educación, realizado en la Institución Educativa Liceo Trujillo.
Más de 200 estudiantes del 5.° año de secundaria y docentes de los niveles de primaria y secundaria participaron en estas jornadas, las cuales abordaron la importancia de reconocer y valorar la diversidad cultural del país. Las reflexiones destacaron cómo este enfoque contribuye a la formación integral de los estudiantes y a la construcción de espacios escolares basados en el respeto, la inclusión y el diálogo intercultural.
Las charlas fueron dictadas por los especialistas Paúl Barboza Tello y Vivian Araujo Calvanapón, quienes compartieron reflexiones, ejemplos y estrategias pedagógicas orientadas a fortalecer el enfoque intercultural en la práctica docente.
La iniciativa tuvo como propósito consolidar las competencias interculturales de los docentes y estudiantes, promoviendo una educación que respete las diferencias culturales y fomente el diálogo entre diversas identidades, tradiciones y cosmovisiones. Se enfatizó la relevancia de incorporar el enfoque intercultural en los espacios educativos, no solo como parte del currículo escolar, sino como una práctica cotidiana que contribuya a la formación de ciudadanos conscientes, empáticos y comprometidos con la equidad cultural.
El impacto comunitario y proyección
Se resaltó que este tipo de actividades permiten fortalecer los lazos entre la escuela, la comunidad y las entidades promotoras de la cultura, generando un entorno educativo más inclusivo y sensible a las realidades culturales de los estudiantes.
Con este ciclo de charlas, la entidad organizadora reafirma su compromiso de seguir promoviendo espacios de reflexión y aprendizaje que fortalezcan la identidad cultural regional y nacional, así como el respeto por la diversidad en todos los ámbitos de la sociedad.
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