– El material educativo de Tumbes y el resto de regiones está a salvo y seguirá siendo distribuido a las instituciones educativas
El Ministerio de Educación (Minedu) y sus organismos descentralizados, en coordinación con las autoridades regionales y locales, así como con personal del Ejército, atiende a un total de 166 locales educativos que tuvieron algún tipo de afectación por lluvias intensas, inundaciones fluviales, huaicos, deslizamientos y otros fenómenos naturales ocurridos en los últimos días.
Las regiones que tienen locales escolares afectados son Tumbes (26), Áncash (21), Cajamarca (19), Arequipa (13), Ica (12), Amazonas (11), La Libertad (10), Piura (9), Madre de Dios (7), Puno (7), Lima (6), Apurímac (5), San Martín (5), Ayacucho (4), Huánuco (3), Loreto (3), Cusco (2), Huancavelica (1), Junín (1) y Ucayali (1).
El Minedu llegó a Tumbes y coordinó con el Ministerio de Defensa para que personal de la Novena Brigada del Ejército realizara tareas de extracción del agua de las lluvias y limpieza en las instituciones educativas afectadas por las intensas precipitaciones. La labor se realizó con celeridad para evitar que el agua dañe la infraestructura de los locales educativos.
El trabajo se ejecutó satisfactoriamente en las instituciones educativas Víctor Raúl Haya de la Torre, Sagrado Corazón de Jesús, Jesús de Nazareth, República del Japón y Pueblo Nuevo.
Se confirmó que todo el material educativo remitido por el Minedu a Tumbes se encuentra en un lugar seguro y no ha sido afectado por las lluvias. El material estará en las instituciones educativas antes de iniciarse el año escolar.
Actualmente, se coordina con la Dirección Regional de Educación de Tumbes y las diferentes unidades de gestión educativa local (UGEL) de esta región fronteriza para la reposición del mobiliario y los equipos que fueron afectados en los mencionados locales educativos.
El Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Minedu, finalmente, evalúa el envío de domos a Tumbes y otras regiones en previsión de que exista la necesidad de habilitar espacios educativos si persistieran las lluvias intensas y estas causaran daños a los locales educativos.
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